نتائج البحث

Rating

يهدف درس الفيديو هذا إلى تحفيز الطلاب بشأن الكيمياء ورفع وعيهم حول الكيفية التي تساعد بها الكيمياء في حل بعض المشاكل البيئية. في هذا الدرس، يتم تقديم مشكلة تلوث الهواء التي أنشأتها السيارات والمركبات الأخرى. سوف يبرز الدرس أسباب هذه المشكلة، المنتجات الضارة المستخرجة منه والحلول الممكنة. سيكون هناك أيضا مناقشة حول سبل تحويل الملوثات الناتجة عن حرق النفط في السيارات إلى منتجات صديقة.

الموضوع:: Environmental Science; الكيمياء
نوع المادة:: Lecture
Provider:: MIT
Provider Set:: أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:: Prof. Mohammad El-Khateeb
Date Added:: 06/11/2012

More Less

Conditions of Use:

قراءة النص المطبوع بخط رفيع

General Chemistry I

Rating

This survey chemistry course is designed to introduce students to the world of chemistry. In this course, we will study chemistry from the ground up, learning the basics of the atom and its behavior. We will apply this knowledge to understand the chemical properties of matter and the changes and reactions that take place in all types of matter. Upon successful completion of this course, students will be able to: Define the general term 'chemistry.' Distinguish between the physical and chemical properties of matter. Distinguish between mixtures and pure substances. Describe the arrangement of the periodic table. Perform mathematical operations involving significant figures. Convert measurements into scientific notation. Explain the law of conservation of mass, the law of definite composition, and the law of multiple proportions. Summarize the essential points of Dalton's atomic theory. Define the term 'atom.' Describe electron configurations. Draw Lewis structures for molecules. Name ionic and covalent compounds using the rules for nomenclature of inorganic compounds. Explain the relationship between enthalpy change and a reaction's tendency to occur. (Chemistry 101; See also: Biology 105. Mechanical Engineering 004)

الموضوع:: الكيمياء
نوع المادة:: التقييم; المقرر التعليمي الكامل; Homework/Assignment; Lecture; ملاحظات المحاضرة; القراءة; Syllabus; Textbook
Provider:: The Saylor Foundation
Date Added:: 11/16/2011

More Less

I Spy Nano!

Rating

In this game, learners try to find nano-related objects on a game board. Learners investigate the different ways nano is in the world around us.

Subject:: Engineering; Education; Life Science; Mathematics; Chemistry; Physics
Material Type:: Activity/Lab; Diagram/Illustration; Game; Reading
Provider:: Nanoscience Informal Science Education; Science and Math Informal Learning Educators (SMILE)
Provider Set:: NISE Network; SMILE Pathway: Science and Math Activities in One Search
Author:: Nanoscale Informal Science Education Network; National Science Foundation; NISE Network
Date Added:: 01/02/2011

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Isotopes and Atomic Mass (AR)

Rating

Are all atoms of an element the same? How can you tell one isotope from another? Use the sim to learn about isotopes and how abundance relates to the average atomic mass of an element.

Subject:: Chemistry
Material Type:: Simulation
Provider:: University of Colorado Boulder
Provider Set:: PhET Interactive Simulations
Author:: Emily Moore; John Blanco; Kathy Perkins; Kelly Lancaster; Patricia Loblein; Robert Parson; Sam Reid
Date Added:: 05/13/2011

More Less

Mathematical Practice 8: Look For and Express Regularity in Repeated Reasoning

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Mathematical Practice 8: Look For and Express Regularity in Repeated Reasoning

Rating

At Inside Mathematics, we’ve assembled multiple ways for educators to begin to transform their teaching practices. You might be in search of materials and tasks you can use immediately with your students; you can search by grade level and content area below to find core mathematical principles as well as materials developed by the Mathematics Assessment Resource Service (MARS). If you want to develop your understanding of the national Common Core Standards for Mathematical Practice, you can view connections between the standards and classroom videos. Here you will be able to observe exemplar lessons in different content areas and grade levels related to MP.8

Subject:: Education; Life Science; Mathematics; Algebra; Functions; Chemistry
Material Type:: Activity/Lab; Lesson Plan; Teaching/Learning Strategy
Provider:: Maryland Public Television; Noyce Foundation
Provider Set:: Mathlanding: Elementary Mathematics Pathway; Inside Mathematics
Author:: Individual Authors
Date Added:: 11/05/2013

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Reactions & Rates (AR)

Rating

Explore what makes a reaction happen by colliding atoms and molecules. Design experiments with different reactions, concentrations, and temperatures. When are reactions reversible? What affects the rate of a reaction?

Subject:: Chemistry
Material Type:: Simulation
Provider:: University of Colorado Boulder
Provider Set:: PhET Interactive Simulations
Author:: Kathy Perkins; Linda Koch; Mindy Gratny; Patricia Loblein; Ron LeMaster
Date Added:: 12/02/2010

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Reversible Reactions (AR)

Rating

Watch a reaction proceed over time. How does total energy affect a reaction rate? Vary temperature, barrier height, and potential energies. Record concentrations and time in order to extract rate coefficients. Do temperature dependent studies to extract Arrhenius parameters. This simulation is best used with teacher guidance because it presents an analogy of chemical reactions.

Subject:: Chemistry
Material Type:: Simulation
Provider:: University of Colorado Boulder
Provider Set:: PhET Interactive Simulations
Author:: Jack Barbera; Linda Koch; Ron LeMaster; Wendy Adams
Date Added:: 09/02/2009

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Salts & Solubility (AR)

Rating

Add different salts to water, then watch them dissolve and achieve a dynamic equilibrium with solid precipitate. Compare the number of ions in solution for highly soluble NaCl to other slightly soluble salts. Relate the charges on ions to the number of ions in the formula of a salt. Calculate Ksp values. Arabic Language.

Subject:: Chemistry
Material Type:: Simulation
Provider:: University of Colorado Boulder
Provider Set:: PhET Interactive Simulations
Author:: Danielle Harlow; Kathy Perkins; Linda Koch; Patricia Loblein; Ron LeMaster; Wendy Adams
Date Added:: 04/02/2010

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Scientific Processes

Rating

In this interactive activity adapted from NOVA, expand your understanding of the scientific process. Watch two videos featuring animations and interviews with scientists, and notice how the processes unfold and vary from one investigation to the other.

Subject:: Life Science; Chemistry; Physics
Material Type:: Activity/Lab; Interactive
Provider:: PBS LearningMedia
Provider Set:: PBS Learning Media Common Core Collection; Teachers' Domain
Author:: The Camille and Henry Dreyfus Foundation; The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation; WGBH Educational Foundation
Date Added:: 08/01/2007

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

Significant Figures

Rating

Users of this interactive site can practice determining the number of significant figures in a given number. The game offers twelve different numbers for which the number of significant figures has to be determined.

Subject:: Chemistry; Physics
Material Type:: Activity/Lab
Provider:: Science Education Resource Center (SERC) at Carleton College
Provider Set:: DLESE Community Service Center (SERC)
Author:: The LearningOnline Network; W. Bauer
Date Added:: 11/14/2006

More Less

Sustainable Energy: Can Water be the Future Fuel?

Rating

The main objective of this video lesson is to bring the students' attention to the importance of basic and natural sciences in our lives. The lesson will introduce a topic (sustainable energy) that is related mainly to chemistry and is not usually covered directly in a high school curriculum. We hope that this lesson will show students how important and useful the natural and basic sciences are not only for our daily lives, but also for sustainable development. The lesson will present creative and challenging ideas on the topic of alternative energies. It is hoped that students will be inspired by the introduction of these ideas, and that they will develop the confidence to come up with creative ideas themselves. Background for this lesson is based on fundamental concepts in chemistry (mainly), biology, physics and environmental science.

Subject:: Environmental Science; Chemistry
Material Type:: Lecture
Provider:: MIT
Provider Set:: MIT Blossoms
Author:: Ahmad Al-Ajlouni
Date Added:: 05/07/2015

More Less

فهم العلوم: كيف تعمل العلوم فعلاً

Rating

إن رسالة "فهم العلوم" هو أن يقدم مورد ممتع وسهل الوصول ومجاني يعمل على التعريف الدقيق بماهية العلوم وكيفية عملها فعلاً. إن المنهج العلمي شيق، إلا أن الشروحات القياسية غالباً ما تغفل عن الطبيعة الديناميكية للعلوم. وتؤثر العلوم فينا جميعاً كل يوم، لكن كثيراً ما يشعر الناس بأنهم منعزلون عن العلوم. إن العلوم هي مسعى إنساني مكثف، إلا أن العديد من التصويرات تخفي جوانب الشغف والفضول، بل وحتى المنافسات والمكائد، التي تميز كل المشروعات الإنسانية. يقدم "فهم العلوم" للمستخدمين نظرة من الداخل على المبادئ العامة والمناهج والمحفزات التي تندرج في كل العلوم. يتضمن هذا المشروع في رحمه محاولة لإعادة الاندماج مع العلوم، والتي تبدأ بإعداد المعلم وتنتهي بالفهم العام الأوسع للعلوم. وتضم الأهداف العاجلة للمشروع: (1) تحسين فهم المعلم لطبيعة العمل العلمي، (2) توفير الموارد والاستراتيجيات التي تشجع معلمي الصفوف من الحضانة وحتى السادس عشر على تدعيم طبيعة العلوم طوال ممارستهم لتدريس العلوم، (3) توفير مرجع واضح وغزير للطلاب وعموم الناس، والذي يصور المسعى العلمي بدقة. لقد جرى إنشاء موقع "فهم العلوم" بواسطة متحف متحجرات جامعة كاليفورنيا بمدينة بيركلي، وذلك بالتعاون مع مجموعة متنوعة من العلماء والمعلمين، وتم تمويله بواسطة المؤسسة الوطنية للعلوم1. علماً بأن "فهم العلوم" كان قد استلهم واستوحى فكرته في البداية من عملنا المتعلق بمشروع "فهم التطور" الذي أبرز حقيقة أن العديد من المفاهيم المغلوطة حول التطور تنبع من سوء فهم طبيعة العلوم. فضلاً عن ذلك، يشير البحث إلى أن الطلاب والمعلمين في كل المستويات الدراسية لديهم فهم منقوص لطبيعة ومنهج العلوم، الأمر الذي يمكن أن نعزوه إلى الفصول المدرسية حيث يتم فيها تدريس العلوم بوصفها عملية بسيطة وخطية ولا تتولد عنها أشياء. وهذا التصوير الكاذب والمُقفِر يجعل الطلاب ينفصلون عن العلوم، ويثبط الدعم العام لها، وربما يساعد على تفسير المؤشرات الحالية بأن الولايات المتحدة تفقد ثقلها العالمي في مجال العلوم. فحتى وأبعد من الاهتمام بصحة الاقتصاد الأميركي، فإن عامة الناس بداخلهم احتياج أصيل للتقييم النقدي للطروحات المتضاربة للدليل العلمي في وسائل الإعلام. ولكي يفعلوا هذا، عليهم فهم مواطن القوة والقيود والمناهج الأساسية للمشروع الذي أنتج تلك الادعاءات العلمية. يقوم "فهم العلوم" بخطوة هامة نحو الوفاء بهذه الاحتياجات.

More Less

Conditions of Use:

Read the Fine Print

pH Scale (AR)

Rating

Test the pH of things like coffee, spit, and soap to determine whether each is acidic, basic, or neutral. Visualize the relative number of hydroxide ions and hydronium ions in solution. Switch between logarithmic and linear scales. Investigate whether changing the volume or diluting with water affects the pH. Or you can design your own liquid!

Subject:: Chemistry
Material Type:: Simulation
Provider:: University of Colorado Boulder
Provider Set:: PhET Interactive Simulations
Author:: Archie Paulson; Chris Malley; Jack Barbera; Kathy Perkins; Laurie Landgon; Patricia Loblein; Wendy Adams
Date Added:: 07/02/2012

More Less

Education Standards

المواضيع

المستوى التعليمي

نوع المادة

صيغة الوسائط

استخدامات تعليمية

شروط الاستخدام

مصدر المحتوى

Providers

نتائج البحث (13)