نتائج البحث (18)

View
Selected filters:
  • MIT Blossoms
هل المثلثات العشوائية حادة أم منفرجة الزاوية؟
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

هذا الفيديو التعليمي يتعامل مع مسألة الاحتمالية الهندسية. الفكرة الرئيسية المعروضة هي حقيقة أن المعادلة الخطية للأبعاد الثلاثة تنتج الطائرة. يركز الفيديو على مثلثات عشوائية يتم تحديدها من خلال زواياها الثلاث الخاصة بها. يتم اختيار هذه الزوايا عشوائيا رهنا لحتمية وصول مجموعها الى 180 درجة. من الأمثلة على أنواع الأنشطة المتاحة داخل الصف أثناء فترة ما بين مقاطع الفيديو هي: اسأل ستة طلاب عن أرقام واجعل هذه الأرقام إحداثيات x,y لثلاث نقاط. ثم اطلب من الفصل محاولة معرفة كيفية تحديد ما إذا كان المثلث في تلك الزوايا حاد أو منفرج.

الموضوع:
هندسة الشكل
الإحصائيات والاحتمالات
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Gilbert Strange
Date Added:
06/02/2012
The Art of Approximation in Science and Engineering: How to Whip Out Answers Quickly
Conditions of Use:
Remix and Share
Rating

The purpose of this learning video is to show students how to think more freely about math and science problems. Sometimes getting an approximate answer in a much shorter period of time is well worth the time saved. This video explores techniques for making quick, back-of-the-envelope approximations that are not only surprisingly accurate, but are also illuminating for building intuition in understanding science. This video touches upon 10th-grade level Algebra I and first-year high school physics, but the concepts covered (velocity, distance, mass, etc) are basic enough that science-oriented younger students would understand. If desired, teachers may bring in pendula of various lengths, weights to hang, and a stopwatch to measure period. Examples of in- class exercises for between the video segments include: asking students to estimate 29 x 31 without a calculator or paper and pencil; and asking students how close they can get to a black hole without getting sucked in.

Subject:
Engineering
Algebra
Material Type:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
MIT Blossoms
Author:
Stephen M. Hou
Date Added:
06/02/2015
تجربة العصا المكسورة: المثلثات والأعداد العشوائية والاحتمالات
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

هذا الفيديو التعليمي مصمم لتطوير التفكير المكثف بداخل الطلاب من خلال تشجيعهم على العمل بالمبادئ الأساسية لحل مسألة رياضية ملغزة تحوي مبدأ الريبة. علماً بأن أمثلة المواد الخاصة بالأنشطة داخل الفصل، تشمل: عصا قياس، متر قياس أو فرع مستقيم من شجرة؛ منشار أو ما شابه لقطع العصا؛ سبورة أو ما شابه. وفي هذا الفيديو التعليمي، سيتعلم الطلاب خلال جلسات الفصل الممتدة بين مقاطع الفيديو، ما يلي من بين أشياء أخرى: 1) كيفية توليد أعداد عشوائية؛ 2) كيفية التعامل مع الاحتمالات؛ 3) كيفية بناء ورسم أجزاء المستوى س-ص الذي يوافق المتباينة الخطية.

الموضوع:
القياس والبيانات
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Richard C. Larson
Date Added:
10/31/2014
هل يمكن التنبؤ بالزلازل؟
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يستخدم هذا الفيديو التعليمي نظام تناظري بسيط لاستكشاف السبب في كون الزلازل لا يمكن التنبؤ بها. والنظام بسيط بشكل كافي يسمح للطلاب بتجميعه وتشغيله بأنفسهم تحت إشراف المعلم. علماً بأن المقاربة التدريسية المستخدمة في هذه الوحدة تُعرف باسم مقاربة المهام الخمسة، ألا وهي: الاشتراك والاستكشاف والشرح والاسهاب والتقييم. وعلى مدار هذا الدرس، يتم شرح وتفسير الآليات الأساسية التي تثير سلوك هذا النظام التناظري البسيط، ويتم تقديم المزيد من الشرح لمساعدة الطلاب على تطبيق فهمهم للنظام التناظري على أنظمة الخطأ المعقدة التي تُحدِث الزلازل

الموضوع:
علم طبقات الأرض
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Zach Adam
Date Added:
06/11/2012
Catalytic Converter
Conditions of Use:
Remix and Share
Rating

This video lesson aims to motivate students about chemistry and to raise their awareness about how chemistry helps in solving certain environmental problems. In this lesson, the air pollution problem created by cars and other vehicles is presented. The lesson will highlight causes of this problem, harmful products from it and possible solutions. There will also be discussion of ways to convert the pollutants produced by burning oil in vehicles into more friendly products.

Subject:
Environmental Science
Chemistry
Material Type:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
MIT Blossoms
Author:
Prof. Mohammad El-Khateeb
Date Added:
06/11/2012
تصنيف الحيوانات من خلال المظهر في مقابل تسلسل الحمض النووي
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

ان موضوع هذا الفيديو الخاص بالوحدة النمطية هو كيفية تصنيف الحيوانات على أساس مدى ارتباطهم. ان الهدف التعليمي الرئيسي هو أن الطلاب سيتعلمون كيفية انتاج أشجار متطورة السلالات على أساس الخواص الفيزيائية وعلى تسلسل الحمض النووي معا. سيتعلم الطلاب أيضا لماذا تكون الموضوعية والطبيعة الكمية لتسلسل الحمض النووي هي الأفضل حين يتعلق الأمربتصنيف الحيوانات على أساس مدى ارتباطهم. تشمل معرفة المتطلبات الأساسية لهذا الدرس أن يتوفر لدى الطلاب بعض الاستيعاب لطبيعة الحمض النووي وأن يكون لديهم الإلمام بقاعدة-قواعد الاقتران ومع كتابة تسلسل الحمض النووي.

الموضوع:
علم الأحياء
علم الوراثة
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Megan E. Rokop
Date Added:
06/11/2012
اكتشاف الأدوية، باستخدام الروبوتات والحواسيب
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

غالباً ما يقوم العلماء العاملين على اكتشاف أدوية جديدة باستخدام روبوتات لتحضير عينات من الخلايا، الأمر الذي يسمح لهم باختبار الكيماويات لتحديد أيها يمكن استخدامه لعلاج الأمراض. وسيحظى الطلاب بمقابلة عالمة تعمل لتحديد أدوية جديدة. وقد قامت هذه العالمة بعمل تطبيق برمجي مجاني ''ينظر'' إلى صور الخلايا ويحدد أيها التي يظهر فيها خلايا استجابت للأدوية المحتملة. وسيتعلم الطلاب حول مدى قيام هذه التقنية حالياً بتمكين البحوث من تحديد مضادات حيوية جديدة لعلاج السل. وسيقوم الطلاب بإكمال أنشطة عملية توضح كيف يمكن اكتشاف الأدوية الجديدة باستخدام الروبوتات وبرامج الحاسب الآلي، حيث يقوم الطلاب بدور ''الحاسب الآلي''. وخلال تلك العملية، يتعلم الطلاب حول تصميم التجارب، بما في ذلك مجموعات التحكم الموجبة والسالبة.

الموضوع:
علم الأحياء
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Anne Carpenter
Date Added:
05/07/2015
الهندسة الكسيرية والمعادلات التفاضلية الرائعة
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يقوم هذا الفيديو التعليمي بتعريف الطلاب على عالم الهندسة الكسيرية من خلال استخدام المعادلات التفاضلية. وكشرط مسبق لهذا الدرس، سيحتاج الطلاب إلى عامين من دراسة جبر المرحلة الثانوية (بحيث يكونوا مرتاحين مع معادلات المتغير الواحد)، وكذلك إلى دافع لتعلم الحسابيات المعقدة الأساسية. وقد قامت الآنسة زاجر بتضمين شرح تقديمي كامل حول الحسابيات المعقدة بالإضافة إلى فروض منزلية متاحة هنا للتنزيل. كذلك متاح تنزيل بعض مسائل التحدي الإضافية. علماً بأن الوقت اللازم لإكمال الدرس الأساسي هو ساعة تقريباً، والمواد المطلوبة تشمل: سبورة ومكان للطلاب ليعملوا في مجموعات صغيرة. وخلال أقسام هذا الدرس التفاعلي داخل الفصل، سيقوم الطلاب بالتفكير المكثف حول محصلة لعبة الفوضى، ويمارسوا حساب مسارات معادلات مختلفة.

الموضوع:
هندسة الشكل
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Laura Zager
Date Added:
07/12/2014
عيوب المتوسطات
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يعرض هذا الفيديو التعليمي مقدمة للعيوب التي تشوب المتوسطات باستخدام ثلاثة أمثلة مثيرة: '' عبور النهر'' كمثال، ملف تعريف الارتباط'''' كمثال، "فصل الرقص'' كمثال. ان المتوسطات غالبا ما تكون مفيدة عند تمثيل مجموعة من البيانات من قبل رقم وصفي واحد. ان الهدف من هذه الوحدة النمطية، مع ذلك، هو الاشارة ببساطة إلى عدد قليل من العثرات التي قد تنجم إذا لم يكن الطالب يقظا إلى التفاصيل عند حساب وتفسير المتوسطات. ان المعرفة الأساسية المسبقة لدرس الفيديو هو القدرة على حساب المتوسط ​​من مجموعة من الأرقام. سوف يتعلم الطلاب خلال الدرس الفيديو، ثلاثة شوائب للمتوسطات: (1) ان المتوسط ​​ليس دائما وصفا جيدا للوضع الفعلي، (2) ان وظيفة المتوسط ليست دائما مماثلة لمتوسط الدالة، و (3) يعتمد المتوسط على المنظور الخاص بك. لنقل هذه المفاهيم، يتم تعريف الطلاب بأمثلة العالم الحقيقي الثلاثة المذكورة أعلاه.

الموضوع:
التعليم
الرياضيات
الأعداد والعمليات الحسابية
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Daniel Livengood
MIT BLOSSOMS
Rhonda Jordan
Date Added:
06/02/2012
ألعاب الأنفلونزا الرياضية
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يُظهر هذا الفيديو التعليمي للطلاب أن الرياضيات يمكن أن تلعب دور في فهم كيفية انتشار المرض المعدي، وكيفية السيطرة عليه. وخلال هذا الدرس، سيقوم الطلاب برؤية واستخدام النموذجين الحتمي والاحتمالي، وسيتعلموا من خلال تأدية تمارين لعب الأدوار. علماً بأن التمارين الأساسية الممتدة بين مقاطع الفيديو الخاص بهذا الدرس هي عبارة عن ألعاب محاكاة مخصصة للفصول المدرسية يقوم فيها أعضاء الفصل بـ'عدوى' بعضهم البعض في ظل افتراضات نماذج رياضية بديلة حول متتالية تفاقم المرض. كذلك يكون هناك مناقشة عرضية داخل الفصل ومناقشة محلية مع زملاء الدراسة القريبين.

الموضوع:
علم الأحياء
علم الإجتماع
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Mai Perches
Richard C. Larson
Sahar Hashmi
Date Added:
07/12/2014
هل الأكبر أفضل؟ إلقي نظرة على التحيز في الاختيارالموجود في كل مكان حولنا
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يتناول هذا الفيديو التعليمي مشكلة معينة من التحيز في الاختيار، هي وجود التحيز الإحصائي حيث يوجد خطأ في اختيار الأفراد أو الجماعات لإجراء استدلالات أوسع. بدلا من الخوض في هذا الموضوع العريض عبر الإحصاءات الرسمية، نحن نحقق في كيفية ظهورها في حياتنا اليومية، أحيانا تشويه تصوراتنا عن الناس , الأماكن والأحداث، ما لم نكن حذرين. عند اختيار الناس عشوائيا من مجموعتين من أحجام مختلفة، أغلب الذين تم انتقاؤهم عادة ما يأتون من المجموعة الأكبر. هذا يعني أننا سنسمع أكثر عن تجربة المجموعة الأكبر عن المجموعة الأصغر. هذا ليس دوما أمرا سيئا، ولكنه ليس دوما أمرا جيدا على حد سواء. لأن الجماعات الكبيرة'' تتحدث بصوت أعلى،'' علينا أن نكون حذرين عندما نكتب الصيغ الرياضية حول ما حدث في المجموعتين. نحن نفكر بهذه المسألة في هذا الفيديو، مع أمثلة تنطوي مسارح وحافلات، وليمون. ان الشرط الأساسي لهذا الدرس بالفيديو هو الإلمام بالجبر. سيستغرق حوالي ساعة واحدة ليكتمل، والمواد الوحيدة المطلوبة هي السبورة والطباشير.

الموضوع:
التعليم
الرياضيات
علم الإجتماع
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Anna Teytelman
Arnold Barnett
MIT BLOSSOMS
Date Added:
06/02/2012
طرائق تنقية البروتين
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

الغرض من هذا الدرس المرئي حول تنقية البروتين هو تعريف الطلاب بالعملية والأدوات التي يستخدمها العلماء والمهندسين لاستكشاف البروتينات. والدرس مصمم بحيث يعمل على توسيع المعرفة لدى الطلاب الذين لديهم بالفعل قدر من التمرس والفهم الجيد للبيولوجيا الأساسية. والسؤال الذي يحفز هذا الدرس، هو: ''ما الذي يجعل نوعين من الخلايا مختلفين؟''، ويتم طرح هذا السؤال بطرق عدة. علماً بأن هذا النوع من التفكير العلمي يثير التساؤل التجريبي: كيف يمكنك دراسة مجموعة جزئية فحسب من البروتينات المتخصصة التي تميز نوع الخلية عن غيره؟ ويتم في هذا الدرس بحث آليتين مفيدتين في هذا الصدد.

الموضوع:
علم الأحياء
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Natalie Kuldell, PhD
Date Added:
06/16/2015
The Physics of Pool
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

The objective of this lesson is to illustrate how a common everyday experience (such as playing pool) can often provide a learning moment. In the example chosen, we use the game of pool to help explain some key concepts of physics. One of these concepts is the conservation of linear momentum since conservation laws play an extremely important role in many aspects of physics. The idea that a certain property of a system is maintained before and after something happens is quite central to many principles in physics and in the pool example, we concentrate on the conservation of linear momentum. The latter half of the video looks at angular momentum and friction, examining why certain objects roll, as opposed to slide. We do this by looking at how striking a ball with a cue stick at different locations produces different effects.

الموضوع:
هندسة الشكل
الفيزياء
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Joseph A. Formaggio
Date Added:
06/02/2012
فيثاغورس و بائع العصير
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

يعرض درس الفيديو هذا مشكلة حقيقية واقعية يمكن حلها باستخدام نظرية فيثاغورس. يواجه بائع العصير المشكلة يوميا. لديه برميل متساوي الأضلاع مع ارتفاعات متساوية وهو دائماً يحاول إفراغ عصير برميلين داخل برميل ثالث يحتوي على حجم يساوي مجموع أحجام البراميلين. يريد هذا البائع العثور على طريقة بسيطة لتساعده على اختيار البرميل الصحيح دون إضاعة الوقت، ودون أي حسابات - نظراً لأنه يجهل علم الرياضيات. يشمل الشرط الأساسي لهذا الدرس معرفة ما يلي: نظرية فيثاغورس؛ حساب مساحة المثلثات لمعرفة الزاوية بين جانبيه؛ قاعدة جيب التمام؛ حساب مساحة الدائرة؛ وحساب مساحات و أحجام المواد الصلبة ذات القواعد العادية.

الموضوع:
هندسة الشكل
القياس والبيانات
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Ghada Sulaiman Abdullah Marmash
Date Added:
06/02/2012
الجذور والفسائل والخشب
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

موضوع التمثيل (البناء) الضوئي هو مفهوم أساسي في الأحياء والكيمياء وعلوم الأرض. وقد وجدت الدراسات التعليمية أنه وبالرغم من العروض التقديمة في الفصول المدرسية، يحتفظ معظم الطلاب بفكرتهم الساذجة بأن كتلة النبات مستمدة في أغلبها من التربة، وليس من الهواء. ولأجل لفت انتباه الطلاب إلى هذه الفكرة المغلوطة، سنقوم في بداية هذا الدرس بعرض نتيجة تجريبية مدهشة بحيث يواجه الطلاب خطأهم الفكري. تالياً، سنساعد الطلاب على امتلاك تصور أفضل لعملية البناء الضوئي من خلال عمل نموذج للمكان الذي تأتي منه الذرات في هذه العملية المهمة التي تنتج الغذاء للنبات. علماً بأنه يمكن إكمال هذا الدرس في 50-60 دقيقة، وذلك في ظل قيام الطلاب بالعمل على أنشطة الفصل خلال 20-25 دقيقة من زمن الدرس. وكشرط مسبق لهذا الدرس، يحتاج الطلاب إلى درس تعريفي لعملية البناء الضوئي، بحيث يتضمن المعادلة الكيميائية الإجمالية. فإن كان الطلاب قد درسوا بالفعل عملية البناء الضوئي داخل الخلايا بالتفصيل، يمكن لهذا الفيديو أن يظل مفيد للغاية لأن الطلاب غالباً ما يغفلون المشهد الكبير لعملية البناء الضوئي. والمواد اللازمة تشمل: قطع ليغو حمراء وبيضاء وسوداء (الأمر موصوف في ملف قابل للتنزيل)، أو شرائط من الورق الأحمر والأبيض والأسود بالإضافة إلى مشابك ورق (الإرشادات موجودة في ملف قابل للتنزيل). وبالإضافة إلى مناقشات الفصل، فإن النشاط الرئيسي لهذا الفيديو يتضمن قيام الطلاب بعمل نموذج لمصدر الذرات في عملية البناء الضوئي، وذلك باستخدام قطع الليغو أو الورق الملون.

الموضوع:
علم النبات
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Kathleen M. Vandiver
Date Added:
09/09/2015
الطاقة المستدامة: هل يمكن للمياه أن تكون هي وقود المستقبل؟
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

إن الهدف الرئيسي لهذا الدرس المرئي هو لفت انتباه الطلاب إلى أهمية العلوم الأساسية والطبيعية في حياتنا. وسيقوم الدرس بطرح موضوع (الطاقة المستدامة) المرتبط بشكل رئيسي بالكيمياء، والذي لا تتم تغطيته عادةً بشكل مباشر في مقررات المرحلة الثانوية. ونأمل بأن يُظهر هذا الدرس للطلاب مدى أهمية وفائدة العلوم الطبيعية والأساسية، ليس فقط من أجل حياتنا اليومية، وإنما أيضاً من أجل التنمية المستدامة. وسيعرض الدرس أفكار مبدعة وباعثة على التحدي حول موضوع الطاقات البديلة. ومن المأمول أن يحظى الطلاب بالإلهام من هذه الأفكار، ويقوموا بتنمية ثقتهم بأنفسهم ليخرجوا هم أيضاً بأفكار مبدعة. علماً بأن الخلفية لهذا الدرس مبنية على المفاهيم الأساسية في الكيمياء (بشكل رئيسي)، والأحياء، والفيزياء، والعلوم البيئية.

الموضوع:
Environmental Science
الكيمياء
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
Ahmad Al-Ajlouni
Date Added:
05/07/2015
السير لمسافات، تسليم البريد: مقدمة لنظرية الرسم البياني
Conditions of Use:
يمكن إعادة ترتيب المحتوى ومشاركته
Rating

هذا الفيديوالتعليمي يعرض مقدمة لنظرية الرسم البياني عن طريق مشكلتين في صورة ألعاب ألغاز للمتعة،: '' جسور كونيجسبيرج السبعة '' و '' مشكلة ساعي البريد الصيني ''. ينبغي على أي طالب ثانوي ملتحق بفصل الرياضيات التمهيدية للمرحلة الجامعية أن يكون قادرا على المشاركة في هذا الدرس. تشمل المواد اللازمة: قلم وورقة للطلاب؛ إذا كان ذلك ممكناً، نسخا مطبوعة من الرسوم البيانية والصور التي يتم استخدامها في الوحدة النمطية؛ والسبورة أو ما يعادلها. خلال درس الفيديو هذا، سيتعلم الطلاب نظرية الرسم البياني عن طريق إيجاد مسار خلال مدينة/بلده/قرية دون عبور المسار نفسه مرتين. سيتعلمون أيضا تحديد طول الطريق الأقصر الذي يغطي جميع الطرق في المدينة/البلده/القرية. لتحقيق هذين الهدفين التعليميين، سيستخدمون العقد والأقواس لإنشاء رسم بياني وتمثيل مشكلة حقيقية.

الموضوع:
التعليم
الرياضيات
القياس والبيانات
نوع المادة:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
أزهار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT
المؤلف:
BLOSSOMS
Karima R. Nigmatulina
Date Added:
06/02/2012
Using Geometry to Design Simple Machines
Conditions of Use:
Remix and Share
Rating

This video is meant to be a fun, hands-on session that gets students to think hard about how machines work. It teaches them the connection between the geometry that they study and the kinematics that engineers use -- explaining that kinematics is simply geometry in motion. In this lesson, geometry will be used in a way that students are not used to. Materials necessary for the hands-on activities include two options: pegboard, nails/screws and a small saw; or colored construction paper, thumbtacks and scissors. Some in-class activities for the breaks between the video segments include: exploring the role of geometry in a slider-crank mechanism; determining at which point to locate a joint or bearing in a mechanism; recognizing useful mechanisms in the students' communities that employ the same guided motion they have been studying.

Subject:
Engineering
Education
Mathematics
Geometry
Physics
Material Type:
Lecture
Provider:
MIT
Provider Set:
MIT Blossoms
Author:
Daniel D. Frey
MIT BLOSSOMS
Date Added:
06/02/2012