شاهد هروب جسيمات ألفا من نواة البولونيوم، مسببة تحلل ألفا المشعة. شاهد كيف أن عدد مرات التسوس العشوائي يرتبط بنصف العمر.
الغرض من هذا الفيديو التعليمي هو أن يرى الطلاب كيفية التفكير بتحرر أكبر حول مسائل الرياضيات والعلوم. فأحياناً يكون الحصول على إجابة تقريبية في مدة زمنية أقصر بكثير هو أمر يستحق الوقت الذي تم ادخاره. ويستكشف هذا الفيديو آليات لعمل حسابات تقريبية سريعة وارتجالية، وليست فقط دقيقة على نحو مدهش وإنما أيضاً منيرة لبناء الحدس والبديهة في فهم العلوم. ويتطرق هذا الفيديو إلى الجبر 1 الخاص بالصف العاشر وكذلك إلى فيزياء أولى ثانوي، إلا أن المفاهيم التي يغطيها (السرعة، المسافة، الكتلة، إلخ) أساسية بشكل كافي ليفهمها الطلاب الأصغر سناً الذين لديهم معرفة بالعلوم. وفي حالة الرغبة، يمكن للمعلمين أن يحضروا بندولات ذات أطوال مختلفة، وأثقال للتعليق، وساعة مؤقت لقياس المدة الزمنية. ومن الأمثلة على أنواع التمارين داخل الفصل المدرسي خلال الفترات الفاصلة بين مقاطع الفيديو، أن: تطلب من الطلاب تقدير حاصل ضرب 29 x 31 دون آلة حاسبة أو ورقة وقلم؛ وكذلك تسأل الطلاب عن المقدار الذي يستطيعون فيه الاقتراب من الثقب الأسود دون أن يبتلعهم.
قم بالتجربة مع بالون هيليوم، منطاد ذو هواء ساخن، أو كرة صلبة مليئة بالغازات المختلفة. اكتشف ما الذي يجعل بعض البالونات تطفو ويجعل البعض الاخر يغرق.
لماذا يلتصق البالون بكنزتك؟ قم بفرك البالون بكنزتك, ثم دع البالون و ستجده يطير و يلتصق بالكنزة. شاهد الشحنات على الكنزة, على البالون, و على الجدار.
قم باستكشاف أصل مجموعات الطاقة الموجودة في بلورات من الذرات. يحدد هيكل هذه المجموعات كيفية توليد المواد للكهرباء.
This trick from Exploratorium physicist Paul Doherty lets you add together the bounces of two balls and send one ball flying. When we tried this trick on the Exploratorium's exhibit floor, we gathered a crowd of visitors who wanted to know what we were doing. We explained that we were engaged in serious scientific experimentation related to energy transfer. Some of them may have believed us. If you'd like to go into the physical calculations of this phenomenam, see the related resource "Bouncing Balls" - it's the same activity but with the math explained.
إنظر داخل المقاوم لترى كيف يعمل. قم بزيادة جهد البطارية لزيادة تدفق الإلكترونات على الرغم من وجود المقاوم. قم بزيادة مستوى المقاومة لمنع تدفق الإلكترونات. شاهد درجة الحرارة الحالية و التغير في درجة حرارة المقاوم.
انظر داخل البطارية لترى كيف تعمل. قم بتحديد جهد البطارية وتحرك الأرقام الصغيرة اللاصقة الشحنات من أحد طرفي البطارية للاخر. يخبرك الفولتميتر عن جهد البطارية الناتجة عن ذلك.
شاهد اضمحلال بيتا يحدث لمجموعة من الأنوية أو لنواة فردية.
متى تطفو الأجسام ومتى تغطس؟ تعلم كيف يعمل الطفو مع الكتل. تظهر السهام القوى المطبقة، ويمكنك تعديل خصائص الكتل والسوائل.
حرك نقاط الشحنات الكهربائية في جميع الأنحاء على ارض الملعب ثم شاهد الحقل الكهربائي، الفولتية والخطوط متساوي الجهد، وأكثر من ذلك. انها ملونة، انها ديناميكية، انها حرة.
هذا الإصدار الجديد من أدوات بناء الدارة CCK يضيف المكثفات، المحاثات ومصادر التيار الكهربائي المتردد AC إلى أدواتك الخاصة! يمكنك الآن تسجيل التيار والجهد باعتبارهما دالة الزمن.
قم ببناء دارات باستخدام المكثفات، المحاثات، المقاومات ومصادر جهد التيار المباشر والتيار المتردد, و قم بفحصهم باستخدام الأدوات المخبرية مثل جهد وقوة التيار الكهربائي.
هناك مجموعة مواد إلكترونية في جهاز الكمبيوتر الخاص بك! قم ببناء الدوائر باستخدام المقاومات, المصابيح , البطاريات ومفاتيح التبديل. خذ قياسات باستخدام الأميتر والفولتميتر الواقعي . اعرض الدائرة كمخطط موضوعي، أو قم بالتبديل لأسلوب يحاكي الواقع.
قم ببناء دوائر مع المقاومات, المصابيح الكهربائية، البطاريات، والمفاتيح وقم بأخذ القياسات باستخدام معدات المختبر مثل الأميتر والفولتميتر الحقيقي.
Experiment with conductivity in metals, plastics and photoconductors. See why metals conduct and plastics don't, and why some materials conduct only when you shine a flashlight on them.
In this optics/mathematics activity, learners use two hinged mirrors to create a kaleidoscope that shows multiple images of an object. Learners discover that the number of images reflected in the mirrors depends on the angle between the mirrors. Learners also observe that when they set the hinged mirrors on top of a third mirror, they create a reflector that always sends light back in the direction from which it came. Use this activity to introduce basic principles of light and optics including angle of reflection and angle of incidence.
This lesson unit is intended to help you assess whether students recognize relationships of direct proportion and how well they solve problems that involve proportional reasoning. In particular, it is intended to help you identify those students who: use inappropriate additive strategies in scaling problems, which have a multiplicative structure; rely on piecemeal and inefficient strategies such as doubling, halving, and decomposition, and have not developed a single multiplier strategy for solving proportionality problems; and see multiplication as making numbers bigger, and division as making numbers smaller.
استكشف نفق مقسم داخل بئر مزدوج ذو طاقة عالية. توضح هذه المشكلة الكلاسيكية كثير من النظم الفيزيائية، بما في ذلك الرابطة التساهمية، تقاطعات جوزيفسون، وحالتي أنظمة مثل دوران 1/2 الجسيمات وجزيئات الأمونيا.
العب الهوكي مع الشحنات الكهربائية. ضع الشحنات على الجليد، ثم قم بضربة البداية لمحاولة توصيل القرص المطاطي الى داخل المرمى. شاهد الحقل الكهربائي. تتبع حركة القرص المطاطي. اجعل اللعبة أكثر صعوبة من خلال وضع أسوار أمام المرمى. هذا هو استنساخ لعملية المحاكاة الشعبية التي تحمل نفس الاسم و يتم تسويقها من قبل أكاديمية برمجيات الفيزياء والتي كتبتها البروفيسورة روث شاباي من قسم الفيزياء في جامعة ولاية نورث كارولينا.