Teacher

Description

نظرة عامة:
هذه المهمة تتطلب من الطلاب استخدام التشابه لحل المشكلة في السياق الذي سيكون مألوفا للكثيرين، على الرغم من أن معظم الطلاب اعتادوا على استخدام الحدس بدلا من التفكير الهندسي لاعداد اللقطة التصويرية.
الموضوع:
الرياضيات, هندسة الشكل, علم المثلثات
مستوى:
المدرسة الثانوية
Grades:
الصف التاسع, الصف العاشر, الصف الحادي عشر, الصف الثاني عشر
نوع المادة:
Activity/Lab
المؤلف:
Provider:
Illustrative Mathematics
Provider Set:
Illustrative Mathematics
Date Added:
08/21/2012
الرخصة:
Creative Commons Attribution
لغة:
الإنجليزية
صيغة الوسائط:
مستندات قابلة للتنزيل, نص/لغة رقم النص الفائق HTML

تعليقات

Endorsements

Standards

Evaluations

No evaluations yet.

وسوم (9)