Description
- نظرة عامة:
- This task gives students the opportunity to verify that a dilation takes a line that does not pass through the center to a line parallel to the original line, and to verify that a dilation of a line segment (whether it passes through the center or not) is longer or shorter by the scale factor.
- الموضوع:
- الرياضيات, هندسة الشكل, علم المثلثات
- مستوى:
- المدرسة الثانوية
- Grades:
- الصف التاسع, الصف العاشر, الصف الحادي عشر, الصف الثاني عشر
- نوع المادة:
- Activity/Lab
- المؤلف:
- Illustrative Mathematics
- Provider:
- Illustrative Mathematics
- Provider Set:
- Illustrative Mathematics
- Date Added:
- 05/01/2012
- الرخصة:
-
Creative Commons Attribution
- لغة:
- الإنجليزية
- صيغة الوسائط:
- مستندات قابلة للتنزيل, نص/لغة رقم النص الفائق HTML
Endorsements
Standards
Evaluations
No evaluations yet.
تعليقات