Teacher
View Resource
  • عدد الزيارات 18
  • عدد مرات الحفظ 7
  • Number of comments 0

Description

نظرة عامة:
This task gives students the opportunity to verify that a dilation takes a line that does not pass through the center to a line parallel to the original line, and to verify that a dilation of a line segment (whether it passes through the center or not) is longer or shorter by the scale factor.
الموضوع:
الرياضيات, هندسة الشكل, علم المثلثات
مستوى:
المدرسة الثانوية
Grades:
الصف التاسع, الصف العاشر, الصف الحادي عشر, الصف الثاني عشر
نوع المادة:
Activity/Lab
المؤلف:
Provider:
Illustrative Mathematics
Provider Set:
Illustrative Mathematics
Date Added:
05/01/2012
الرخصة:
Creative Commons Attribution
لغة:
الإنجليزية
صيغة الوسائط:
مستندات قابلة للتنزيل, نص/لغة رقم النص الفائق HTML

تعليقات

Endorsements

Standards

Evaluations

No evaluations yet.

وسوم (8)