- عدد الزيارات 5
- عدد مرات الحفظ 0
- Number of comments 0
Description
- نظرة عامة:
- In this math activity, learners observe and sketch cracking patterns in pavement. Learners use a protractor to measure and label the angles of their sketches and conclude if some angles are more common than others.
- الموضوع:
- هندسة الشكل
- مستوى:
- المدرسة الثانوية
- نوع المادة:
- Activity/Lab
- المؤلف:
- Exploratorium, Gordon and Betty Moore Foundation, National Science Foundation, The Exploratorium
- Provider:
- متحف Exploratorium لدعم التعليم
- Date Added:
- 12/07/2010
- الرخصة:
-
Creative Commons Attribution Non-Commercial Share Alike
- لغة:
- الإنجليزية, الأسبانية
- صيغة الوسائط:
- نص/لغة رقم النص الفائق HTML
Evaluations
No evaluations yet.
تعليقات